
satyatywqrytwry
wytsagsdadsga
Projekto Tikslai
Aukštas gyventojų nedarbo lygis, ypatingai jaunimo tarpe, kokybinis ir kiekybinis disbalansas darbo rinkoje, techninių bei žemos kvalifikacijos profesijų trūkumas ir švietimo sistemos negalėjimas lanksčiai reaguoti į darbo rinkos ir žinių visuomenės poreikius bei egzistuojančios profesinio orientavimo ir konsultavimo sistemos spragos suformavo neišvengiamą reformų poreikį.
Šiuo Re-CVET projektu siekiama įgyvendinti veiklas, kurios papildo veiksmus ir tikslus, nustatytus nacionalinėse 2014-2020 m. mokymosi visą gyvenimą strategijose. Tiksliau tariant, pagrindinis iškeltas tikslas – ryšio su darbo rinka pagerėjimas, taip pat dalyvaujančių šalių tęstinio profesinio mokymo (TPM) kokybės, patrauklumo ir efektyvumo gerinimas. Projektu siekiama įsitraukti į nuodugnią partnerystę peržiūrint ir nubraižant TPM paslaugų nacionaliniu lygmeniu žemėlapį, o taip pat apibrėžti specifinius šios švietimo srities iššūkius ir galimybes.
Projektas siekia remtis jau nustatytomis ESF veiklomis ir pasiūlyti papildomas priemones, kurios padės formuoti konkrečias politikos kryptis, paremtas patvirtintais duomenimis.
Tikslines Grupes
Projekto pagrindinė tikslinė grupė yra TPM dalyviai, ieškantys būdų pagerinti savo įsidarbinimo galimybes ir patobulinti savo profesinę patirtį dalyvaujant tikslingesniame mokyme. Taip pat, projekto tikslinėmis grupėmis yra projekto partnerių valstybinės institucijos ir pareigūnai, atsakingi už TPM, nevyriausybinės organizacijos bei TPM teikėjai, ieškantys galimybių teikti geresnį mokymą savo mokiniams.
Pagrindiniai Veiklos Rezultatai
Trys pagrindiniai siektini projekto rezultatai bus:
- plataus žemėlapio sudarymas, siekiant identifikuoti ir išanalizuoti esamus darbo rinkos poreikius ir ateities augimo perspektyvas TPM;
- Verslo forumo suorganizavimas, siekiant skatinti ir stiprinti verslumą TPM sistemoje;
- ir Kokybės kodekso parengimas, įskaitant gerąją praktiką.
Title | File |
---|---|
"Re-Cvet" Tęstinio Profesinio Mokymo Kokybės Kodeksas | ![]() |
Plataus žemėlapio sudarymas | ![]() |
Klausimynas - Rezultatų analizė | ![]() |
Policy Recommendations | ![]() |
Study Visit Report | ![]() |
Work Framework | ![]() |